Βάσει της κατηγορίας που είχε θεσπίσει ο Γ. Παπανδρέου όταν ήταν υπουργός Παιδείας Με βαθμολογίες της τάξεως του 2,5 εισάγονται στα ΤΕΙ και στα ΑΕΙ οι Μουσουλμάνοι, λόγω της ρύθμισης που είχε θεσπίσει ο πρώην πρωθυπουργός, Γιώργος Παπανδρέου, όταν ήταν υπουργός Παιδείας.…
Για να δείτε τα αποτελέσματα πρέπει να έχετε τον οκταψήφιο κωδικό σας. Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο του Υπουργείου Παιδείας: http://results.minedu.gov.gr/
Ανακοινώθηκαν οι βάσεις εισαγωγής στα ανώτατα και τα ανώτερα εκπαιδευτικά ιδρύματα της χώρας. Όλες οι πληροφορίες στην ιστοσελίδα του υπουργείου Παιδείας results.minedu.gov.gr, όπου οι υποψήφιοι μπορούν να εισάγουν τον οκταψήφιο κωδικό αριθμό τους και τα τέσσερα αρχικά γράμματα από κάθε ένα από τα προσωπικά…
24/6/2012 Για να δείτε τα Θέματα του Γραμμικού Σχεδίου, πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο του Υπουργείου Παιδείας: http://www.minedu.gov.gr/aexetaseis2012/2012-06-15-07-24-46/24-06-12-grammiko-sxedio.html
22/6/2012 Για να δείτε τα θέματα των Ισπανικών, πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο του Υπουργείου Παιδείας: http://www.minedu.gov.gr/publications/docs2012/them_isp_eid_c_eid_no_1206.pdf
Στην ιστοσελίδα του υπουργείου Παιδείας έχουν ήδη αναρτηθεί οι βαθμολογικές επιδόσεις των υποψηφίων σε όλα τα μαθήματα στις πανελλαδικές εξετάσεις. Επίσης, οι υποψήφιοι μπορούν να μπαίνουν και να μαθαίνουν τις βαθμολογίες τους με τον κωδικό τους αριθμό ενώ συγχρόνως οι σχετικοί πίνακες αναρτήθηκαν και…
22/6/2012 Για να δείτε τα Θέματα των Γερμανικών, πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο του Υπουργείου Παιδείας: http://www.minedu.gov.gr/publications/docs2012/them_germ_eid_c_eid_no_1206.pdf
Για να δείτε τα αποτελέσματα, πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο του Υπουργείου Παιδείας: http://www.minedu.gov.gr/grafeio-typou/deltia-typoy/anakoinosi-ton-apotelesmaton-ton-panelladikon-eksetaseon.html
23/6/2012 Ελεύθερο Σχέδιο. Για να δείτε τις Οδηγίες και τα Ζητούμενα, πατήστε στους παρακάτω συνδέσμους του Υπουργείου Παιδείας: http://www.minedu.gov.gr/publications/docs2012/odhgies_topothetisis_antikeimenwn.pdf http://www.minedu.gov.gr/publications/docs2012/them_elsxed_eid_c_eid_no_1206.pdf